le reflexe ostéo tendineux rotulien

AugMed

AugMed

Apprentissage interactif

de la pratique clinique.

À propos

Augmed a pour but de faciliter l’apprentissage des signes et gestes cliniques grâce à des méthodes actives d’interaction avec l’application.

Équipe

Le projet Augmed est porté par Alexandre Reeber, étudiant à l’Université de Strasbourg, et a pu voir le jour grâce à une équipe pluridisciplinaire: Alexandra Delaunay en charge des opérations du projet, Nathanaël Tardif en charge de la conception et du développement de l’application, Florian Machot en charge de la photographie, Dr. Carine Zumstein et Dr. Jean-Pierre Rameau en charge de la partie médicale de l’application.

Cette application a fait l’objet d’un travail de réflexion et de préfiguration dans le cadre du cours de design interactif numérique d’André Bihler, durant l’année 2018/2019 avec 16 étudiants d’année 3 de l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR :
Lena Aldeano, Virgile Bellaiche, Adèle Chabot, Louise Chevènement, Lilli de Cao, Maud Fermé, Salomé Garraud, Joséphine Herbelin, Alice Jouan, Félicie Lemarie, Nuria Valentina Martinez Silva, Camille Maupas, Hannah Puzenat, Tina Teyssedre, Laura Tisserand.

Remerciements

Nous remercions Professeur Pierre Vidailhet, Docteur Gilles Mahoudeau, Victor Gasia et Corinne Stock de l’UNISIMES sans qui l'application n’aurait pu voir le jour.

haute école des arts du Rhin université de strasbourg unisimes idex

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